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文章列表

2025-07-30 研習 中華心理衛生協會辦理「2025年心理韌性研討會」相關資訊 (胡巧穎 / 54 / 教導處公告)
2025-07-30 研習 文化部於114年8月至10月舉辦「2025年公共藝術實務講習」 (胡巧穎 / 54 / 教導處公告)
2025-07-25 活動 「葫蘆埤玩埤一夏」 (胡巧穎 / 35 / 教導處公告)
2025-07-25 研習 教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「研處『推廣引導學生情緒覺察策略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』教案設計工作坊」實施計畫1份,請貴校鼓勵所屬輔導教師、導師踴躍參與,並於114年8月10日(星期日)前完成線上報名 (胡巧穎 / 39 / 教導處公告)
2025-07-25 研習 教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階室內課簡章(第1梯) (胡巧穎 / 90 / 公開徵信專區)
2025-07-25 衛生福利部國民健康署「健康促進學校這樣做:績優案例指南」手冊 (胡巧穎 / 34 / 教導處公告)
2025-07-22 活動 臺南市家庭教育中心114年度「數位性平教養新思維~建立網路新生活」計畫 (胡巧穎 / 39 / 教導處公告)
2025-07-22 活動 台灣小螞蟻教育關懷協會辦理114年團體輔導課程活動「食字路口,誰與爭鋒」 (胡巧穎 / 43 / 教導處公告)
2025-07-21 研習 「2025第14屆亞洲動物保護大會Asia for Animals Conference」活動議程1份 (胡巧穎 / 35 / 教導處公告)
2025-07-18 宣導 「暑期保護青少年─青春專案」 (胡巧穎 / 45 / 教導處公告)
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ㄅㄣ    ㄔㄜ    ㄒㄧㄡ ˇ ㄙㄨㄛ ˇ
用腐朽的繩子去駕馭正在狂奔的馬車。比喻所作所為極其危險。

臺南市家庭教育中心

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